Projekt rozvoje digitálních kompetencí učitelů

Přínosem pro všechny bylo získání nových teoretických i praktických znalostí z oblasti výpočetní techniky. Nám se hodily hlavně proto, že od října 2020 začala opět distanční výuka my si uvědomili, že pouze e-maily k tomu nestačí. Lektoři se tedy soustředili hlavně na aplikace související s online výukou. Rozdělením vzdělávacího programu do pěti částí jsme měli všichni možnost si uvědomit, v jaké digitální kompetenci máme dobré výsledky a v jaké bychom měli zabrat. Zároveň si každý musel přiznat, že kvalitní výuka bez použití informačních technologií není už dnes možná.

Vedení školy vnímá problematiku rozšiřování zapojení digitálních technologií do výuky a prohlubování dovedností při práci s digitálními technologiemi jako nezbytnost při rozvoji školy. Také proto paní ředitelka i pan zástupce uvítali tento vzdělávací program jako skvělou příležitost pro zapojení velké části pedagogů, kteří budou mít příležitost zvýšit si své digitální kompetence. Vítaným bonusem a zároveň motivací pro učitele byla možnost získání notebooků pro učitele zapojené do vzdělávacího programu. O důvěře ve vzdělávací projekt svědčí i to, že vedení školy se do něj také aktivně zapojilo.

Vzdělávací program byl vedením školy hodnocen jako přínosný, protože kolegy, když na setkání zaujala nějaká aplikace, kterou někdo z kolegů již používal, tak si kolegové na základě zájmu vytvořili vlastní workshop, ať on-line či ve škole. Na workshopu vyučující prezentovali aplikaci, nastavení této aplikace, včetně vlastního využití ve výuce. Kolegové při závěrečném feedbacku uvedli, že každý našel při každém setkání nějakou inspiraci, kterou sám zavedl do výuky a která ho inspirovala.